HermanHeLF

https://www.zhihu.com/question/27826403/answer/243266013

 高中数学的学习方法问题？  

这一篇回答首先通过条件对照的方式和单样本实验提出了“翻译题目方法”对数学学习和使用的重要性的假设和呈现。

然后向我们展示了一种嫉妒心。作者的嫉妒心开始时是显而易见的，他想要比别人更高的数学分数，并强令自己胜出的未来为自然的走向。由这种强欲和其无法得到满足的现状产生的不平衡带来了强烈的情绪动作，他把这种愤怒和羞耻带来的力量花在了没有给他带来更多好处的一种简单的努力——通过简单的拿取给他的东西，他要拿得更多；通过简单的程度他有的东西，他要重复得更多。

然后老师给他呈示了一种思想——去分析和转化，去探究同一事物的不同外表。于是简单的努力被取代以一些更复杂，更具思考性质、创造性质的努力。他取得了这个方法，就像民间的土方一样，在不明白原理时它们照旧发挥作用。

他仍完好保有了他的嫉妒心，而由于一些神秘的原因他取得了成功，这就支持他自己解释自己的成功——适当的方法，然后更多的努力。

那么什么是他不愿承认的呢，我的弟兄们？是什么让一个成功的努力家推崇备至，又是什么，是他所看不见——抬头比低头也许更不损伤他的脊椎，但低头更容易——，在他视野之外，却仍旧使他恐惧的呢？

现代人有时不愿面对现实和真相，因为它们打击自尊——他们这么称呼自己的嫉妒心和好胜心。他们需要是对的，所以当他的一部分否定他的另一部分时，这种否定常常遭到否定。是谁拥有否定价值的能力？是现代人里的超人。是谁只能遭受否定，却拥有否定这种否定的特权？是超人试图克服的现代人里其他的一切。然而为什么超人要否定现代人的肉体呢？难道不是因为正确和谬误吗？

授之以鱼，不如授之以渔。但是告诉他捕鱼的方法，不如告诉他什么是大海，什么是人类。

是的，人类的生命太过短暂——世界在人出生到死亡，在群体出现到消失的瞬间甚至难得动弹一分。所以一个程序可以不断成功。但是，我的弟兄们，蚂蚁难道不会有一天终于穿过头发的森林，爬到人的额头？

是的，贱民们所自傲的就是——时间限制。我们死亡前的短短时间什么都不会改变，他们这样说着，安心满足自己的欲望，接下来他们要眨眨眼睛。我们骄傲于我们的转瞬即逝，他们这么说，在永恒的世界前我们能做些什么呢，在永恒的强者前我们能做些什么呢，在永恒的差距前我们能做些什么呢？他们于是安心，胜利于自己的失败之中，接下来他们要眨眨眼睛。

但是，我的弟兄们，难道我们不是通往超人的阶梯吗？